宁王卫一期的学制是三年，前面的半年军训只是开胃菜，就跟后世的军校一样，后面的课程主要分成两大块，第一块是文化课，这个朱权就交给解缙来负责，他可是江右省的解元郎，由他担任总教官游刃有余；
当然，这2千多人他肯定是教不过来的，他还得兼管政务，所以只能从整个藩国内招收读书人来担任文化课老师，由他担任总教官，总揽全局就行。
朱权也会不定期的过来客串，主要是教一些历史、地理这样的基础课程，让他们知道华夏和世界的基本情况就行了，主要是拓宽他们的视野。
第二大块就是与军事有关的内容，由于没有教材，朱权只能自己编撰，让人刻成版，然后印刷；
一个小旗一本，总共印了300本，足够用了。
军事这一块，除了理论知识以外，剩下的就是实操训练，主要分为热兵器和冷兵器两大块；
考虑到他们的接受能力有限，朱权对相关科目进行了简化，与其学一大堆，不如就学几样精的，连续学三年，学精学透。
热兵器主要是学习火枪、火炮、火箭等武器的使用和维护，三段式线形战术的应用和指挥以及与其他兵种的联合作战战术。
冷兵器的科目就要多一些，包括守城、攻城、野战三大项十几个小项，基本就是大明军队的作战战术；
教官就由大宁三卫的百户以上武官来担任，朱权也会偶尔过来客串讲讲课，他也不打算一口气吃成胖子，就是让他们不停歇的训练三年。
当然，在这三年内，队列、体能和思想教育会贯穿始终，条件有限他也只能做到这点了；
简单一点说就是要培养一批职业武官，等三年后他们差不多都成年了，然后再把他们丢到军队中去锻炼几年，能够活下来的估计就成才了。
他把自己的思路简单的跟百户以上临时武官说了一遍，听的他们一个个头都大了，但经过半年的军训，他们已经习惯了服从，反正就是跟着宁王的步伐熬过这三年。
三日后，文、武教官全部到位，新的教学正式开始，朱权继续折腾他的大宁卫。
数月后，燕王府，大佬云集，每个人的神色都很凝重
燕王朱棣虎踞主位，一身得体的铠甲让他看起来不怒自威，他的左侧是燕王妃徐妙云，右则是第一谋士姚广孝，燕王体系所有的重要成员几乎都到齐；
朱棣环顾了一圈之后说道：
“既然人都到齐了，那我们开始议事！
半月前，鞑靼人兵犯雁北，派骑兵肆掠大同、怀仁、阳高、山阴诸县，杀害我大明边民上万人，掠夺丁口数以十万计，沿边卫所被摧毁者多达三十余处，财务损失更是不计其数；
代王朱桂拥兵数万不战而逃，任鞑子肆掠我大明边关，此乃我辈耻辱，孤已奏请陛下降罪，以儆效尤！
也速迭而这回变聪明了，肆掠完后就主动退回了大草原，所劫物资、丁口绵延数十里，这是欺我大明无人！”
朱棣说完后狠狠一掌拍在案几上，直接将案几拍的支离破碎，藩王一怒，伏尸十万！
朱棣的话声一落，燕王帐下第一猛将朱能噌的一声就站了起来，大声地说道:
“殿下，此事不能这样罢休，正所谓跑的了和尚跑不了庙！
鞑靼人能杀进我大明烧杀抢掠，我大明同样可以杀进草原以牙还牙；
臣愿意率燕山铁骑杀入大漠中，马踏也速迭尔的汗帐，将鞑靼人斩尽杀绝，救出我被掠百姓！”
朱能的话得到了大部分将领的声援，他们纷纷表示要杀进草原，有仇报仇，有怨报怨。
朱能起于士卒，在捕鱼海战役中与朱棣一起手刃数十鞑子，得到了燕王的赏识，一路简拔，短短几年时间已经升任燕山卫都指挥使；
燕王最精锐的骑兵就由他指挥，是朱棣帐下第一悍将，他的话几乎就代表了朱棣的态度。
姚广孝半眯着眼睛在数他的佛珠，似乎堂中所议之事与他无关一样；
他的反常反应自然落入到了燕王的眼中，朱棣还是很擅于听取其他人意见的。
现在军方是一边倒的支持他出兵北伐鞑靼，文官也有不少附议，只是首席谋士没有发话，朱棣总觉得不得劲；
兼听则明，他还是想听听姚广孝的意见，他强压下胸中的怒火，用尽量平缓的语气说道：
“大师为何不发一言？
边关数万百姓被屠戮，大师难道不支持我大明将士出关讨回公道？”
姚广孝从来就不是一个迂腐之人，见朱棣问起，就睁开眼睛说道:
“殿下，老纳听说王不因怒而兴兵，鞑靼人的恶行固然可恨，然出兵大漠需谨慎！
也速迭尔帐下控弦之士数十万，草原又是他的后园，这仗不好打；
深入大漠作战，兵马过多，辎重粮饷消耗甚巨，我燕王府多年积蓄将消耗一空，得不偿失。
草原作战，最合适的就是出动骑兵，然我燕山卫的铁骑只有万余，一旦陷入鞑靼人重兵围困中，就有全军覆没之风险，故请殿下三思！”
燕王朱棣陷入了短暂的深思中，姚广孝等于是变相劝他改变主意，不能因为因怒兴师而陷于两难之境。
北伐草原的确是得不偿失之举，姚广孝的军事仗算的没错，但是他没有算政治仗。
朱棣是王，王更多的时候是要考虑政治因素的，有些仗明知是不划算的，那也得打，打的一拳开，免得百拳来！
朱棣语气平缓地说道：