“啊？你在讲什么？”穿黄色的人讲道。
伊之回头看到，看到的依旧是一个穿红色衣服的女生还有一个穿黄色衣服的人两个人在聊天，而那两个人看到伊之在看她们，丝毫也不惧怕，就像有人在背后保护她们一样。
是的，自从结课进入期末复习月后，伊之每天只要出去都会遇到类似的情况，伊之看到的都是身上带有红色和黄色的颜色搭配，对话内容都会出现“你怎么都不和我讲话的？”
当然伊之听到这句话第一遍、第二遍、第三遍不会有什么反应，但是超过三天以上，并且时间都是连着的，所以伊之怀疑是贺以琛找的人，出于好奇，伊之在班群里找到了贺以琛并且点开了贺以琛的资料。
伊之大惊，贺以琛的头像就是红黄搭配的蜡笔小新的头像，头像上搭配着“我要YZ”四个字，加上伊之最近连续看到的，伊之虽然很确定是贺以琛弄的，但是伊之心里一点波澜都没有。
经历了这么多的事情，伊之对贺以琛一点感觉都没有。
接下来的期末备考阶段，伊之每天都会听到类似的话语，类似的红黄搭配，如果刚开始是无感，次数多了伊之厌烦了起来。但是伊之又不能当面讲，因为如果再讲，对方来一个“你是不是想多了？”，受到伤害又只能是伊之。
可是长期这样，对伊之是一种精神伤害。如果不是在期末备考月前期在图书馆静静地待过一段时间，期末月被贺以琛这么弄，伊之的心绪就会被扰乱。
医学生的期末都是充实又忙碌的，老师教一粒沙，学生复习一片沙滩。
期末月的伊之，每天都计划着学习，不像刚进入大学时，伊之复习还挑地方。现在伊之心静，复习时间又充足，伊之给自己的期末考试定了个目标：每门功课考85+。
地下的鼹鼠要扩张洞穴，翱翔的老鹰要生儿育女，一颗小草从破土的那一刻起，就为自己树立了目标:努力吸收阳光与水分，以自己的盎然生机点缀大地，点缀美丽的山山水水，就连柔软的春风也立志吹遍神州。
有目标就会有动力！对于期末考试或者其他的技能考试，伊之都有目标。
早上伊之五点起床在寝室书桌看书到六点半，六点半洗完漱就去学校教室背书，七点半去食堂简单但又富有营养地吃个早餐，上午则在图书馆复习写相应试题，中午回宿舍休息会儿，下午又返回图书馆复习，晚上则在学校教室走廊背书。医学生要背的书很多！
在期末月，伊之的计划时间段每天都大同小异，但是每个时间段复习的内容都不相同。
红黄搭配和对话内容每天依旧有，沉浸在复习备考的伊之没有理会！
“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍蚩，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若己有之，深心凄怆。勿避险巇、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心，如此可为苍生大医，反此则是含灵巨贼。自古名贤治病，多用生命以济危急，虽曰贱畜贵人，至于爱命，人畜一也，损彼益己，物情同患，况于人乎。夫杀生求生，去生更远。吾今此方，所以不用生命为药者，良由此也。其虻虫、水蛭之属，市有先死者，则市而用之，不在此例。只如鸡卵一物，以其混沌未分，必有大段要急之处，不得已隐忍而用之。能不用者，斯为大哲亦所不及也。其有患疮痍下痢，臭秽不可瞻视，人所恶见者，但发惭愧凄怜忧恤之意，不得起一念蒂芥之心⒀，是吾之志也。”伊之背书背得忘乎所以！
考试结果是：伊之的《黄帝内经》课程又挂科！最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢